24.4.2026.- Aurora Cancela escribe en madridnorte24horas.com que el el CEIP Alejandro Rubio de Guadalix de la Sierra se ha sumado a “Voces del Aula”, un proyecto impulsado por la Comunidad de Madrid que fomenta la creación de radios escolares en centros públicos como herramienta educativa innovadora. La iniciativa, que ya está en marcha en el colegio, busca potenciar habilidades comunicativas, creatividad y participación entre los alumnos.
Durante el programa especial de Onda Cero Madrid Norte emitido desde el centro, la coordinadora del proyecto, Susana Violat, junto a los alumnos Adrián Torres y Nayra Alonso, han explicado cómo esta experiencia está transformando el día a día en las aulas.
“Voces del Aula” se basa en la creación de contenidos radiofónicos elaborados por los propios estudiantes, que posteriormente se publican en formato podcast en la web del centro. Según explicó Susana Violat, el proyecto cuenta con la implicación de todo el claustro y, aunque al principio puede generar cierta timidez, “poco a poco va tomando forma”.
Uno de los principales objetivos es que todos los alumnos del colegio pasen por el estudio de radio, participando activamente en la elaboración de programas. De hecho, el pasado curso los estudiantes de 6º desarrollaron un programa completo de temática histórica en el que cada alumno preparaba su propio contenido.
La coordinadora destacó además un aspecto clave: el impacto en el desarrollo personal del alumnado y su desarrollo de la comunicación oral. “Incluso niños más tímidos, que no participan mucho en clase, entran al estudio de radio, se sueltan y sorprenden muchísimo”, señaló. Esto, además, ayuda a los alumnos y se ve reflejado en las exposiciones orales que se hacen en clase.
Nuevas secciones y contenidos vinculados al entorno
Este curso, el proyecto ha dado un paso más con la incorporación de nuevas secciones como “A pie de patio”, en la que los alumnos realizan entrevistas a personas que visitan el centro o abordan temas vinculados a fechas señaladas como el Día de la Radio o el Día del Libro.
La radio escolar se convierte así en un espacio donde el aprendizaje se conecta con la actualidad y con el entorno cercano del alumnado, fomentando tanto la curiosidad como la capacidad crítica.
Los alumnos, protagonistas: de entrevistas locales a referentes culturales
Los propios estudiantes son quienes marcan el rumbo de los contenidos. Adrián Torres, alumno participante en el proyecto, ha mostrado su interés por entrevistar a figuras del ámbito local como el alcalde, responsables del polideportivo o incluso el equipo de fútbol del municipio. Aunque también deja espacio para aspiraciones más ambiciosas, como poder entrevistar al rapero Kase.O.
Por su parte, Nayra Alonso planteó una mirada distinta, mostrando su interés por conocer el trabajo de los profesionales de la radio y descubrir sus experiencias y anécdotas.
Una herramienta educativa con impacto real en el aula
Más allá del componente creativo, “Voces del Aula” tiene un impacto directo en el rendimiento académico. Desde el centro destacan que la participación en la radio mejora notablemente la capacidad de expresión oral, una habilidad que luego se refleja en exposiciones y trabajos en clase.
El proyecto se consolida así como una herramienta pedagógica que combina tecnología, comunicación y aprendizaje activo, alineándose con las nuevas metodologías educativas.
Guadalix de la Sierra apuesta por la innovación educativa
La implantación de “Voces del Aula” en el CEIP Alejandro Rubio refuerza la apuesta del municipio por iniciativas que van más allá del currículo tradicional, apostando por modelos educativos que fomentan la participación, la creatividad y el desarrollo integral del alumnado.
Una radio escolar que no solo informa, sino que forma y empodera a los estudiantes, convirtiéndolos en protagonistas de su propio aprendizaje.
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