A lo largo del curso escolar 2017/18, profesorado de distintos centros educativos se han estado formando en el mundo de la radio, con el objetivo de conocer sus usos como herramienta educativa e introducirla en sus respectivos centros educativos, pues no en vano, la radio se postula como una herramienta maravillosa para mejorar la competencia comunicativa del alumnado, tanto en lengua materna como extranjera.
Todo el profesorado participante en el seminario, ha valorado muy positivamente el mismo, destacando el aprendizaje adquirido y destacando que las horas dedicadas a este seminario formativo, fuera del horario lectivo, han merecido la pena.
Para clausurar el seminario, tuvo lugar la emisión en directo de un programa a través del canal de radio del CEP Gran Canaria Noroeste, en el que se abordó el proyecto Callejeros del CEPA Gáldar, las primeras jornadas literarias del IES Saulo Torón, el proyecto Patiando del CEIP Juan Arencibia, el habla canaria del CEIP Bañaderos, y el proyecto radiofónico del CEIP Santidad.
También se abordó la puesta en marcha de la radio escolar del IES Guía, y se contó con entrevistas en directo, como la realizada por prrofesores del CEIP Trapiche a la escritora Mariola Correa.
Además, se contó con una actuación en directo del profesorado que participa en el seminario de la Red de Enseñanza del Timple, con entrevista al asesor y encargado del proyecto, Juan José Monzón, y a dos de los profesores que participan en el mismo, que además, también hoy cerraban este exitoso seminario, que se ha desarrollado ya en su tercera edición, abarcando a más de cuatro mil alumnos y alumnas de centros educativos reaprtidos por toda la geografía de la provincia de Las Palmas, incluyendo en el mismo, centros de Fuerteventura, Lanzarote y la isla de La Graciosa.
Una vez más, los profesores hacen todo lo posible por aprender más para enseñar mejor a su alumnado, poniendo en valor la educación pública canaria que, sin lugar a dudas, puede presumir de unos profesionales que se involucran cada vez más desde lo local hacia lo universal, complementando una educación de calidad para todos y todas.
52170
