El Cabildo y Radio ECCA colaboran para promover la inclusión social a través de la formación y el empleo

Radio Ecca

El Cabildo y Radio ECCA continúan dando pasos en su colaboración con proyectos encaminados a promover la inclusión social a través de la formación que posibilite la titulación básica de personas con escasos recursos económicos y trabajando para su orientación hacia la inserción laboral.

Sobre este y otros asuntos se debatió este lunes 22 de mayo en el Palacio insular, durante el Consejo Asesor de Radio ECCA, que celebró una nueva sesión de este órgano, creado para orientar sobre la aplicación de estrategias educativas y sociales en la Isla y en el que tienen representación los organismos públicos, privados, así como los del sector social. El objetivo es común: sumar apoyos y mejorar el alcance de la labor de esta emisora cultural de Canarias.

El Consejo Asesor estuvo presidido por el presidente del Cabildo, Carlos Alonso, y contó con la presencia del director titular de Radio ECCA, Lucas López; la directora gerente, Amparo Osorio, y el delegado para la provincia de Santa Cruz de Tenerife, David López. También asistieron consejeros de la Corporación insular, representantes municipales, así como de diversas entidades sociales de la Isla.

El presidente Carlos Alonso destacó una vez más el trabajo que realiza Radio ECCA y recordó que la colaboración entre ambas instituciones permite mejorar la coordinación en materia formativa, una prioridad para el Cabildo que, a través de la estrategia Tenerife 2030, está inmerso en la capacitación y formación de los más jóvenes con el objetivo de que estén preparados para hacer frente a los retos del futuro. “El desarrollo de Tenerife pasa por mejorar las capacidades personales y profesionales de su ciudadanía”, señaló Alonso quien recordó que “la educación es clave para la Isla”.

Durante este encuentro, se presentó la memoria del curso 2015/16, en la que destaca el crecimiento en un 19% en el número de personas que cursaron estudios a través de Radio ECCA, lo que supone cerca de 1.500 matriculaciones más.

La memoria de Radio ECCA tiene especial relevancia porque es un reflejo de la realidad socio-educativa de la isla en dos aspectos clave: Formación de personas adultas que han vivido un fracaso escolar y la integración social a través de la educación. En estos parámetros, el director Lucas López señaló que ECCA ha constatado “en Tenerife un crecimiento significativo en jóvenes y varones. El 35% del alumnado cuenta con menos de 34 años, porcentaje que aumenta en los varones hasta el 45%”, lo que interpreta como “una mayor concienciación en la necesidad de formarse para acceder al mercado laboral o mejorar las condiciones laborales”.

En esta línea, los representantes de Radio ECCA en el Consejo Asesor hicieron especial hincapié en “las 45.510 personas inscritas en los registros de desempleo en el mes de abril de 2017, que carecen de Graduado en Educación Secundaria, la formación oficial mínima que se puede tener”.

Una de las conclusiones relevantes de la memoria es la dificultad para alcanzar la titulación, lo que se justifica “por la existencia de itinerarios cada vez más largos, lo que conlleva que la formación se dilate en el tiempo, a lo que se añade el abandono”.

Alianzas

La importancia de la implicación de las instituciones públicas y privadas fue especialmente valorada por la dirección de ECCA. “No podemos cubrir las necesidades de formación y lograr esta cobertura sin la implicación directa de las entidades públicas y privadas”, afirmó López, quien quiso destacar “al Cabildo, que aumenta su participación en el ámbito de la formación, y a la Caixa, que sostiene el proyecto de Proinfancia”.

Solo en el programa destinado a fomentar la participación ciudadana apoyado desde el Cabildo de Tenerife, participaron 1.020 ciudadanos y ciudadanas, mientras que en proyectos de acción social el número de participantes creció hasta los 3.875, de los que 2.044 fueron menores.

El Consejo Asesor también abordó el Plan Estratégico Institucional ECCA 2020 que persigue más titulaciones oficiales con más acreditación complementaria, lucha contra la exclusión social, más competencias idiomáticas y alfabetización digital y mayor impacto social y mediático.

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