12.11.2026.- Noticiasdenavarra.com informa que el proyecto de Valentín Ancín comenzó como una extraescolar. Cuatro años después, ha extendido sus tentáculos a todos los cursos y se emite en abierto ‘on line’
Miguel Contín (1º de la ESO) va a la radio “a hacer programas” y “contar noticias sobre qué está pasando en la Txantrea y en Pamplona”. Con lo que más disfruta es “buscando información para hacer los guiones”. Y ahora que Radio Jesuitinas se emite on line para vecinos y familias, también le gusta “que la gente se entere de lo que pasa a su alrededor y puedan aprovecharlo”, dice.
En la radio Sancho Galván y sus compañeros de 3º de Primaria “nos lo pasamos bien. Algunas veces hacemos unos juegos, otras leemos, vamos a la biblioteca a coger libros… También hacemos programas, y este año estamos preparando un especial de Navidad”. Él repite como presentador.
Sergio Porras, de 2º A de Primaria, va la radio “a hablar en el micrófono”. Locuta “cuentos, poesías, adivinanzas…”. También sus dos hermanos, uno mayor y otro más pequeño, desfilan por el estudio que ha montado la escuela. Las ondas alcanzan a todos los cursos. A Sergio este año le ha gustado sobre todo un cuento: “Como a mí nunca me había tocado el narrador, pues me ha tocado”.
Para June Eguíllor, de 6 años, la radio es divertida. Esta Navidad harán un cuento y ella le toca “ser reno”. También le “encanta” jugar a esconder y encontrar la alcachofa del micrófono.
El curso de Laura Caravaca, de 6º de Primaria, está preparando el especial de Navidad. Irán a la Plaza del Castillo, donde “los presentadores presentan, entrevistamos a gente, a los que tienen los puestos… y el año pasado hicimos un concurso”. Al margen de la Navidad, en el Curso/Proyecto han elegido la Caída del Muro de Berlín para un pódcast.
Ahora Mónica Poyatos está en 5º de Primaria, y en lugar de “los cuentos y cosas así” de cursos pasados, “ahora que hemos subido de nivel hacemos entrevistas y proyectos”. En el que están inmersos en estos momentos, “a mí me ha tocado entrevistar a los profesores y a los de sexto”. A ella le gusta la radio “porque a mi me cuesta hablar en alto, me trabo. Esto me puede ayudar mucho”. Y “se lo recomendaría a todo el mundo porque es muy divertido”. Sobre todo “lo de entrevistar”.
Aficionado a la música –y con estudio de grabación en casa– Gabriel Rodríguez, de 1º de Bachiller, es el único alumno del centro que maneja la parte técnica de la radio, “ya que todos quieren hablar”. Hace un mes crearon Jesuitinas al día, programa de 12.45 a 15.30 horas. “Damos buenas noticias, hablamos de lo que pasa alrededor de Pamplona y la Txantrea, eventos próximos y entrevistas a artistas emergentes, tanto del colegio como de fuera. Es positivo que el colegio apoye a los alumnos a los que le interesa la oratoria y a los que nos interesa la parte técnica, incluso para el futuro. Es bueno crear esa base”, defiende.
Cuatro años de experiencia
El culpable de que la radio sea un elemento diferencial en Jesuitinas es Valentín Ancín, profesional de la comunicación que dio el salto a la docencia y, después de 17 años en un colegio de Tenerife en el que impulsó un proyecto similar, aterrizó en Pamplona y ofreció esta la en el centro de la Txantrea. “Dejé el mundo de la radio para trabajar con chicos, y fue una experiencia súper gratificante. Jesuitinas apostó desde el primer día por el proyecto. Empezamos haciendo talleres, y luego hemos ido trabajando con todas las asignaturas dentro del colegio”.
Este curso la programación se extiende de 7.30 a 22.00 horas, con una parrilla que combina información, divulgación, cultura y entretenimiento. “Tenemos dos horas y media en directo por la mañana, el programa de mediodía de los chicos de Bachillerato, y el resto es del archivo sonoro de estos cuatro años, y los trabajos que se van haciendo en las aulas”. Ancín opina que “la radio ya forma parte del colegio”. Llega más lejos. Se emite en directo en www.jesuitinaspamplona.es, y en diferido a través de iVoox Radio Jesuitinas-Pamplona y el canal de YouTube @radiojesuitinas.
Él tiene “la suerte de coordinar toda la radio, desde Infantil hasta Bachillerato. Veo la evolución de todo el alumnado. Cómo al principio algunos vienen muy tímidos con el micrófono, y con el tiempo cogen soltura. Ellos saben cómo tienen que trabajar, preguntar, repreguntar… tienen un bagaje”. Y asegura que los chavales “te enseñan mucho. Yo a final de curso he aprendido de ellos más que ellos de mí. Cuando trabajas con niños eres joven todo el tiempo. Tienen esas ganas de aprender que quizás nosotros con el paso del tiempo vamos perdiendo”, apunta.
Aprendizaje para la vida
El director, Diego Ezcaray, destaca cómo la radio ha ido “extendiendo sus tentáculos por las aulas” porque “encaja en el centro. Uno de nuestros pilares es el aprendizaje para la vida. Los chavales investigan con un fin, se documentan, sacan información… les hace un anclaje fantástico y ayuda a trabajar otras competencias”.
Por eso “se va haciendo un proyecto educativo de centro. Ya no es una extraescolar, sino algo que da mucho sentido a las cosas que hacemos, y mucha visibilidad. Y el salto este año ha sido poner esto en el barrio. Somos un colegio de barrio, nos gusta que nos vean y nos gusta dar visibilidad a las cosas que pasan en la Txantrea”, defiende.
Por último, Cristina Lázcoz, coordinadora de Infantil y Primaria, afirma que “alguien puede pensar que se pierde tiempo de aula o de asignatura. Cuando en realidad todo es potenciar lo que se da. Lo que trabajas repercute en la asignatura, y como el alumno lo vivencia lo hace mucho más real. Es un aprendizaje para mi gusto mucho más real”.
Ella ve al alumnado “muy entusiasmado e implicado. Igual alguno un poco más reticente, por la vergüenza o el miedo a hablar en público, en clase lo puede pasar peor. En la radio descubre que nadie le mira, le ayuda a soltarse y a sentirse más relajado”.
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